N\u00daCLEO UNIVERSIT\u00c1RIO DE EDUCA\u00c7\u00c3O IND\u00cdGENA<\/b><\/p>\n
\u00a0<\/b>O\u00a0NUEI<\/strong>\u00a0\u00e9 composto por professores, t\u00e9cnico-administrativos e estudantes e tem como miss\u00e3o a gest\u00e3o das pol\u00edticas de gradua\u00e7\u00e3o voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de estudantes ind\u00edgenas na UFPR. Acompanhar e qualificar as pol\u00edticas de acesso, perman\u00eancia e afirma\u00e7\u00e3o ind\u00edgena na universidade \u00e9 atribui\u00e7\u00e3o do NUEI. Vinculado \u00e0 CEPIGRAD, o NUEI tem como miss\u00e3o ampliar o reconhecimento da sociodiversidade\u00a0ind\u00edgena que integra o componente discente da UFPR promovendo e divulgando a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 afirma\u00e7\u00e3o dos valores e conhecimentos ind\u00edgenas na Universidade.<\/p>\n ATRIBUI\u00c7\u00d5ES DO NUEI:<\/strong><\/p>\n \u00a0a) ingresso\u00a0<\/strong>(acompanhamento e inclus\u00e3o dos ingressos das vagas de cotas para ind\u00edgenas nos concursos vestibulares da UFPR, nas pol\u00edticas de acesso e perman\u00eancia da Institui\u00e7\u00e3o; participa\u00e7\u00e3o no processo Vestibular dos Povos Ind\u00edgenas no Paran\u00e1 e na Comiss\u00e3o Universidade para os \u00cdndios – CUIA);<\/p>\n b)\u00a0receptividade\/acolhimento <\/strong>(pol\u00edtica de informa\u00e7\u00e3o aos calouros que ingressam por meio do\u00a0Vestibular dos Povos Ind\u00edgenas no Paran\u00e1, conforme Resolu\u00e7\u00e3o 37\/04-COUN-UFPR \u00a0e dos concursos vestibulares da UFPR, com base na Lei Federal 12.711\/2012 – Lei de Cotas\u00a0e \u00a0\u00e0s coordena\u00e7\u00f5es de curso);<\/p>\n c)\u00a0sustentabilidade <\/strong>(parceria com a PRAE – moradia, transporte, mobilidade ind\u00edgena, alimenta\u00e7\u00e3o, materiais, bolsas);<\/p>\n d)\u00a0acompanhamento <\/strong>(Comit\u00ea Gestor, professores orientadores, t\u00e9cnico-administrativo, pedag\u00f3gico e social, participa\u00e7\u00e3o em projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o envolvendo temas da realidade ind\u00edgena contempor\u00e2nea);<\/p>\n e)\u00a0institucionaliza\u00e7\u00e3o <\/strong>(flexibiliza\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios administrativos);<\/p>\n f)\u00a0amplia\u00e7\u00e3o da esfera democr\u00e1tica\u00a0<\/strong>(participa\u00e7\u00e3o de estudantes ind\u00edgenas nos processo de planejamento, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica, esferas comunicativas sistem\u00e1ticas com presen\u00e7a de coordenadores, docentes, pesquisadores, t\u00e9cnicos, orientadores, estudantes, etc.)<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n