A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional (PROGRAD) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), por meio de sua Coordenadoria de Atividades Formativas e Estágios (COAFE), publicou nessa sexta-feira, dia 25 de fevereiro de 2022, o Edital n° 04/2022, que torna pública a submissão de propostas para atender o edital n° 08/2022 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que objetiva a apresentação de propostas de oferta de cursos de licenciatura para o Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).
O Edital tem como objetivo selecionar propostas de Instituições de Ensino Superior (IES) para concorrer na oferta de vagas em cursos de licenciatura, destinados à formação em serviço de professores da rede pública de educação básica, no âmbito do PARFOR.
Podem submeter propostas as IES públicas ou privadas sem fins lucrativos que participam ou já participaram do PARFOR, caso não possuam pendências junto à CAPES quanto à atualização da situação dos cursistas das turmas finalizadas ou quanto à prestação de contas do programa. As instituições podem propor ofertas de cursos de primeira e/ou segunda licenciatura, em áreas do conhecimento lecionadas nas escolas de educação básica, que tenham a duração máxima de 5 anos, independentemente da sua carga horária, para as etapas de 2022 e de 2023 ou para apenas uma delas.
Serão ofertadas 12.000 vagas em cursos de primeira e/ou segunda licenciatura, distribuídas por região e por ano de início do curso. Para a região Sul serão destinadas 600 vagas para 2022 e 600 vagas para 2023. As Coordenações de Curso interessadas em participar do Edital devem submeter suas propostas até o dia 7 de março de 2022, via despacho no processo SEI 23075.011989/2022-22, tramitando para a caixa da COAFE, contendo o nome do Curso de Licenciatura proponente, modalidade da oferta de cursos (primeira e/ou segunda licenciatura), habilitação da Licenciatura, campus ou setor, indicar se a proposta será encaminhada em 2022 e/ou 2023 e justificativa para a oferta do Curso.




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