Programa prevê dez microcursos sobre temas como metodologias ativas, inteligência artificial, tecnologias digitais e legislação educacional
A Universidade Federal do Paraná (UFPR) está implantando o Programa de Formação de Professores (PROFORP), coordenado pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional (PROGRAP), por meio da Coordenadoria de Políticas de Educação Profissional e de Formação de Professores (COPEPROF), em parceria com a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEPE).
O programa é destinado à formação pedagógica continuada e ao desenvolvimento profissional dos docentes da Universidade, com atenção especial aos professores em estágio probatório. Os conteúdos abrangem diferentes aspectos da docência universitária e poderão ser realizados de acordo com as necessidades formativas de cada docente.
O PROFORP será organizado a partir de um banco permanente de conteúdos formativos, composto por cursos independentes e distribuídos em trilhas de aprendizagem. A estrutura permitirá a realização de diferentes percursos de formação ao longo da carreira docente.
Nesta primeira etapa, estão previstos dez microcursos, com carga horária de 20 horas cada. Nove serão ofertados a distância, em formato autoinstrucional e assíncrono, na UFPR Virtual. O curso de Integração Docente e Compartilhamento de Experiências terá formato semipresencial, com 12 horas de atividades a distância e oito horas presenciais.
Conteúdos previstos
Os cursos abordarão aspectos pedagógicos, institucionais, tecnológicos e normativos relacionados ao exercício da docência no ensino superior.
Entre os conteúdos previstos estão fundamentos da docência universitária e legislação educacional; direitos autorais na produção de materiais didáticos; Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD); Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS); educação empreendedora; metodologias ativas; inteligência artificial aplicada ao ensino; tecnologias digitais e inovações pedagógicas; extensão universitária; e integração docente.
Os cursos também deverão incluir estudos de caso, situações-problema, atividades de autocorreção e propostas de reflexão relacionadas à atuação docente.
Produção dos cursos
A primeira etapa de implantação do PROFORP inclui a produção dos materiais didáticos e multimídia que formarão os cursos. Para essa atividade, foi publicado o Edital nº 15/2026 – PROGEPE/CDP/UCAQ, destinado à seleção de servidores docentes e técnico-administrativos em educação para atuação eventual na elaboração e implementação dos conteúdos.
O edital prevê a seleção de cinco conteudistas, cinco designers instrucionais e dois coordenadores técnico-pedagógicos. As atividades incluem elaboração de conteúdos, organização pedagógica, produção de materiais multimídia e estruturação dos cursos no ambiente virtual.
A PROGEPE é responsável pelo processo de seleção, convocação e remuneração dos instrutores. A PROGRAP, por meio da COPEPROF, é responsável pela orientação e supervisão dos trabalhos e pela implementação das ações de formação.
A previsão é que os primeiros cursos do PROFORP sejam disponibilizados ao longo de 2026. Entre as ações iniciais do programa está a Recepção e Integração Docente, que será realizada no dia 8 de outubro de 2026, das 8h30 às 16h30, no Centro Politécnico, destinada às professoras e aos professores efetivos que ingressaram na UFPR em 2025 e 2026. A atividade contará com momentos de acolhimento, integração e formação, com temas relacionados à atuação docente e à vida institucional na Universidade, e integra o curso “Integração e Prática Docente na UFPR”.




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